Woher diese Fragen stammen
Teil 1: Self-Stigma of Seeking Help (SSOSH). Vogel, D. L., Wade, N. G., & Haake, S. (2006). Journal of Counseling Psychology, 53(3), 325–337.
Teil 2: adaptiert nach der Skala Psychological Sense of School Membership. Goodenow, C. (1993). Psychology in the Schools, 30, 79–90.
Teil 3: für NAVIGATE verfasste Kontextfragen.
Teil 4: Rugged Resilience Measure (RRM). Copyright © 2022 Philip Jefferies, Ph.D., Lisa McGarrigle, Ph.D., und Michael Ungar, Ph.D. Jefferies, P., Vanstone, R., & Ungar, M. (2022). Applied Research in Quality of Life, 17, 985–1000.
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