Sva Foundation
D'où viennent ces questions

Partie 1 : Self-Stigma of Seeking Help (SSOSH). Vogel, D. L., Wade, N. G., & Haake, S. (2006). Journal of Counseling Psychology, 53(3), 325–337.

Partie 2 : adapté de l'échelle Psychological Sense of School Membership. Goodenow, C. (1993). Psychology in the Schools, 30, 79–90.

Partie 3 : questions de contexte rédigées pour NAVIGATE.

Partie 4 : Rugged Resilience Measure (RRM). Droits d'auteur © 2022 Philip Jefferies, Ph.D., Lisa McGarrigle, Ph.D., et Michael Ungar, Ph.D. Jefferies, P., Vanstone, R., & Ungar, M. (2022). Applied Research in Quality of Life, 17, 985–1000.