Sva Foundation
De dónde vienen estas preguntas

Sección 1: Self-Stigma of Seeking Help (SSOSH). Vogel, D. L., Wade, N. G., & Haake, S. (2006). Journal of Counseling Psychology, 53(3), 325–337.

Sección 2: adaptado de la escala Psychological Sense of School Membership. Goodenow, C. (1993). Psychology in the Schools, 30, 79–90.

Sección 3: preguntas de contexto escritas para NAVIGATE.

Sección 4: Rugged Resilience Measure (RRM). Derechos de autor © 2022 de Philip Jefferies, Ph.D., Lisa McGarrigle, Ph.D., y Michael Ungar, Ph.D. Jefferies, P., Vanstone, R., & Ungar, M. (2022). Applied Research in Quality of Life, 17, 985–1000.